現代美術ギャラリーCONTEMPORARY ART GALLERY

ほんでたいわ部『6カ国転校生　ナージャの発見』を読む

部活動は、「3人寄ればブカツの提案ができる」をルールに、当館現代美術センターを拠点にした市民主導のプログラム。ほんでたいわ部は、「知らなかった本と出会おう。そしてダイアローグ（対話）を通じて、より深く本を読んでみよう」をコンセプトに活動しています。

1月のほんでたいわ部で取り上げる本は、『6カ国転校生　ナージャの発見』（キリ―ロバ・ナージャ）。『6カ国転校生　ナージャの発見』は、世界6カ国の学校に通った著者の視点を通じて、各国の学校の様子をイラストと言葉で伝える本です。
机の並べ方、筆記用具、テスト、ランチ…世界の教室はこんなに違った！
ソビエト連邦に生まれ、両親の転勤でロシア、日本、イギリス、フランス、アメリカ、カナダの現地校へ転校したナージャ。小学校1年生から中学6年生まで、各国の現地校で教育を受けた著者の稀有な体験から、土地や文化、言葉などによって異なる学びのかたちが紹介されています。
今回の読書会は、1冊の本を集まった参加者が分担して読むABD（アクティブ・ブック・ダイアローグ）形式で行います。また、子どもから大人まで、どなたでも自由に制作できる月例イベント「造形実験室」の参加者からもコメントを募り、学校に通っている人やこれから通う人、そのご家族など、「学校」に関心を持つ方々からの声を参考にしてみるコラボ企画として試みます。
教室のなかの「当たり前」や「？」についてあれこれ話してみませんか。

▼※ABD形式とは・・・
ABD (アクティブ・ブック・ダイアローグ）(R)とは、「1冊の本を分担して読み、要約して、プレゼン発表」、そして「パワフルな問いをベースにダイアローグする」という参加型読書会の方法です。一冊の本を参加者が分担して要約し、担当毎にプレゼン。続くダイアローグでは参加者同士が疑問や感想を述べあいながら、対話をとおした気づきや創発を生み出していきます。詳しくは、アクティブ・ブック・ダイアローグ協会へ　http://www.abd-abd.com/